機械與農業工程虛擬仿真實驗教學

 以機械與農業工程虛擬仿真實驗教學中心的建設為例,通過建立包括課程實驗、綜合創新和實習實踐3個層次的虛擬仿真實驗教學平臺,實現虛擬仿真實驗教學與理論教學、創新設計、科研促教學、實習實踐的四結合,從而達到學生受益面大、創新性強、管理高效、示范程度高、易實現資源共享的建設目的。